Mundo de palabras

Una de las  MARAVILLAS   arquitectónicas   del   MUNDO La   Pirámide   del Museo del   Louvre Ubicación : Patio del Museo de Louvre, París. Inauguración : 1989. Bicentenario de la Revolución Francesa. Inicio de construcción : 1981 Diseñador : Ieoh Ming Pei, arquitecto norteamericano de origen chino.  Características : Dimensiones:35 metros por lado y 21,65 metros de altura     Sistema de construcción: Cristal, cables y barras de acero Cristales: 675  paneles de vidrio laminado transparentes  divididos en 603 rombos de 3,00 * 1.80 m. Además tiene 118 triángulos. El peso total de la estructura es de 180 toneladas Peso de cada rombo: 150 Kg Se limpia con un robot especial.  La inclinación de sus paredes: 51,7 grados Escalera Características: Antepecho de cristal Pasamano de acero inoxidable Diseño parece hacerla flotar en el aire Desciende hacia el Salón Na...

Material de consulta. 2 dos Años EL ENUNCIADO El enunciado importa dentro del proceso de comunicación. Para su existencia debe considerarse que un enunciador o emisor debe crearlo para alguien, en determinado tiempo y lugar. Los enunciados deben tener un sentido y una intención. El emisor de los enunciados elige sus palabras acorde a lo que desea transmitir. Los enunciados poseen dos aspectos: sentido, intención. Para ello debe funcionar en un determinado contexto, debe ser coherente en la situación en la que se enuncia. La intención se manifiesta muchas veces en la entonación e los enunciados. No es lo mismo preguntar que afirmar algo, esto se puede apreciar en la pronunciación Al enunciado se lo reconoce en la oralidad por un ascenso de la voz, al comenzar y un descenso al terminar. En la escritura porque comienza con mayúscula y culmina en punto, u otros signos de puntuación.  El enunciado es la menor unidad de sentido del texto. Se puede interpretar dent...

Analizador sintáctico: Click

Un experimento para enfrentarnos a nuestros propios prejuicios y para recordar que todos los niños y las niñas merecen una oportunidad ¿Qué harías si vieras a una niña de 6 años sola en la calle?

Comunicación Los seres humanos nos comunicamos desde siempre. Para ello empleamos nuestra capacidad de lenguaje.          En toda comunicación debe haber siempre un EMISOR que produzca un mensaje con determinada intención. El RECEPTOR es quien lo recibe y debe DECODIFICAR para entender el contenido de ese MENSAJE . Por ejemplo: en una clase del liceo un profesor dice “No hagan ruido” y sus alumnos, que manejan el CÓDIGO , entienden que deben hacer silencio. Sin embargo, este mismo mensaje no puede ser decodificado por alguien que maneje otro código como el alemán o el inglés. Es el código el sistema de signos en que está cifrado el mensaje. Por lo general, es el idioma empleado en el proceso comunicativo.          Los mensajes se producen en diferentes CONTEXTOS , en distintas situaciones de lugar y tiempo. Por ejemplo: si el mensaje “No hagas ruido” fuera dicho mientras alguien está comiendo, s...

EJERCICIO Responder: 1-              1-     ¿Qué sucede con los grupos fijos de  consonantes     pr, br, tr, dr, cr, kr, gr, fr ,   así como   pl, bl, cl, kl,         gl, fl     al separar en sílabas una palabra?         2-      Ejemplifica con las palabras que se te dan a continuación? -         apretar -         habló -         ciclo -         ladrón -         cofre -         blanco -         hipnosis -   alegró                 3-    Observando las siguientes palabras y cómo han sido separadas completa la siguie...

Pinocho el astuto Había una vez Pinocho. Pero no el del libro de Pinocho, otro. También era de madera, pero no era lo mismo. No le había hecho Gepeto, se hizo él solo. También él decía mentiras, como el famoso muñeco, y cada vez que las decía se le alargaba la nariz a ojos vistas, pero era otro Pinocho: tanto es así que cuando la nariz le crecía, en vez de asustarse, llorar, pedir ayuda al Hada, etcétera, tomaba un cuchillo, o sierra, y se cortaba un buen trozo de nariz. Como era de madera,  no podía sentir dolor. Y como decía muchas mentiras y aún más, en poco tiempo se encontró con la casa llena de pedazos de madera. —Qué bien —dijo—, con toda esta madera vieja me hago muebles, me los hago y ahorro el gasto del carpintero. Hábil desde luego lo era. Trabajando se hizo la cama, la mesa, el armario, las sillas, los estantes para los libros, un banco. Cuando estaba haciendo un soporte para colocar encima la televisión se quedó sin madera. —Ya sé —dijo—, tengo qu...